2020年02月26日

◯◯な先生たち

中学校のクラスプロジェクトのことです。

3学期は、3つの活動に取り組んでいます。

@来年度のクラスプロの構想を練る
A一人ひとりが授業をする
B卒業アルバムを作る

そして、今週はAのプロジェクトに挑戦しました。

一人ひとりが自分の興味関心に沿って、みんなに伝えたいことを「授業」しました。

持ち時間は、一人あたりおよそ1時間。テーマは自由。

1時間目:「日本人とは何か〜その歴史的考察〜」
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2時間目:「家電の世界〜皆の家電知識を深めよう!〜」
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3時間目:「ハングルを読み書きできるようになろう!」
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4時間目:「日本の文化を知る〜ベーゴマ〜」
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5時間目:「僕のすべてを紹介」
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この日は、まさに「プロジェクトデー」。生き生きした「先生たち」の姿がとっても印象的でした!

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青木

posted by greenhills-school at 17:36| 日記

2020年02月11日

みんながかがやく学習発表会

2月1日。グリーン・ヒルズ小学校中学校の学習発表会。今年も長野市浅川公民館をお借りして実施しました。

本校の学習発表会は「いまの自分を表現する」を合言葉に、夏と冬の年2回開催しています。この2月の発表会は、いわば1年間の集大成。さらに、大きな会場で発表するチャンスでもあり、ついつい気合いが入ります。

といっても、とくに気負う?様子もなく、いつも通りの子どもたち。プロジェクトの取り組みを中心に、その成果や課題を様々なカタチで発表しました。

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ホストリーダー(実行委員)の子どもたちが考えた今回のテーマは「みんながかがやく学習発表会」。彼らのウェルカムスピーチにより、スタートしました!

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オープニングは小学校1・2年生による音楽発表。

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5・6年生。歌唱あり、輪唱あり、合奏ありの賑やかなステージ。

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いよいよ、各クラスの発表。小1・2年生クラス。

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中学生がサプライズで登場!

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言葉だけでなく、絵や模型など様々な表現方法を試みる子どもたち。仲間の頑張りにクラスメートが拍手やガッツポーズをする場面もありました。

つづいて、3・4・5・6年生クラス。こちらも、実に個性豊かな発表が続きます。

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小学校全校で取り組む「りんご園プロジェクト」の発表。

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ここ数年継続して取り組んでいる活動。今年は台風被害のことも学び、自分たちに何ができるか考え、投げかけました。

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そして、いよいよ中学生の発表。さすが、見応え聞き応えがあります。

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自分の興味関心、これまでのふり返り、そして「失敗から何を学んだか」を語る中学生。「なぜ」の連続。

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途中、恒例となった「ブース発表」もありました。

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参観者と対話できる絶好のチャンス。

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「未来の小学生コーナー」。こちらは、本学園の幼稚園スタッフが担当します。

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熱心に聞いて下さった保護者や一般参加の皆さま。お手元のアンケートには、貴重なコメントやアドバイスがたくさん。本当にありがとうございました。

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というわけで、あっという間の3時間。子どもたちは「いまの自分」を堂々と表現しました。まさに「みんながかがやく学習発表会」。かがやく、といえばスター!!会場にはホストリーダー考案のアイデアがあちらこちらに散りばめられました。

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最後には、今回の学習発表会の取り組みが一枚の「巨大星形メッセージボード」になりました!「頑張った自分」「仲間のキラリ」「素敵だったよ」・・・温かい言葉の数々。

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さあ、これを励みに、またボチボチ頑張っていきましょう。改めまして、ご参観頂いた皆さまありがとうございました。

青木












posted by greenhills-school at 17:31| 日記

2020年01月24日

カレーの日であったかく♪


お山は雨です。

予定していたスキー授業が中止となってしまいました・・・。

「今年で最後なのに・・・。」
「雪ないもんね〜・・・。」


と、子どもたちもショックです。



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ホールで椅子取りゲームやフルーツバスケットをして遊びました。





また、この日は
「スキーをがんばった子たちのためにあったかいものを!」
というねらいで、

保護者の方がカレーをふるまってくれました。


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今日はカレーの日です。



保護者の方がたくさん集まってくれて、
厨房はにぎわっていました。

11時くらいには、学校内にお野菜が煮えるいい匂いがしてきました。

勉強していた1・2年生の部屋には扉がないので、
きっと匂いをかいでお腹が減っていたことと思います。


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お昼にみんなで集まっていただきます!


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甘口・中辛・お肉の代わりにお豆を入れたカレーと、
3種類のカレーを作ってくれました!


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もりもり食べる子どもたちです。



なかには、
7杯もおかわりした子もいて、
本当においしくいただくことができました!


保護者の皆さん、
材料を提供してくださった皆さん、
あったかくておいしいカレーを、
ありがとうございました!



直江
posted by greenhills-school at 18:27| 日記

2020年01月20日

クロカンで遊ぼう♪


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少ない積雪でそり遊びをする日々が続いたある日のこと。



「雪〜!ふれふれ〜!!」と、
窓の外を眺めて呪文を唱えていた子どもたち。


そんなみんなの願いが叶ったのか、



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この日は一面真っ白な雪に包まれました!!



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この雪もいつまで溶けずに残ってくれるか分からないので、
急いでクロスカントリースキーの準備!!



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「幼稚園でやっていたから得意だよ〜!」という1年生。

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さすが!
スイーッとすべっていました!





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この日は、校庭で思い切りクロカンで遊んだ子どもたち。


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「クロカン楽しい!もっとやりた〜い!」

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と、みんな嬉しそうです。







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どうかもっとたくさん雪が降りますように・・・。


尾形
posted by greenhills-school at 17:24| 日記

2020年01月10日

3学期のはじまり!日韓交流会!


2020年の日が昇り、
新しい一年とともに3学期の始まりです!!

今年もグリーン・ヒルズ小中学校をよろしくお願いいたします。

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みんなの元気な声が学校に帰ってきました!


1月になったのに、
今年は去年よりもさらに雪が少なく、
子どもたちも疑問や違和感をもち始めている様子です。

いつもスキーに行く飯綱高原スキー場の閉鎖が決まり、
校庭で雪遊びをするにも雪が少ない状態です。

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それでも、少ない雪でそり遊びをしていました。

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本当に楽しそう♪




さて、そんな3学期の最初の週。



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韓国からのお客さまがやってきました!!

昨年も来てくれた西山(ソサン)の
「夢の学校」という団体の中高生の皆さんです。



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歌やダンス、伝統舞踊などを通した国際交流を目的とした活動です。



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韓国の中高生の皆さんは、
子どもたちも知ってるポップスやアニメの歌などを見せてくれました。

優しく、かっこいい姿に、
子どもたちも大喜びです。



そして、日本と韓国の伝統遊びを紹介しあうコーナーでは、
けん玉やコマ、福笑いなどの遊びを体験。

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韓国の伝統遊びには、
「チェギチャギ」という蹴鞠のような遊びや、
「ユンノリ」というすごろくのような遊びを体験しました。

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言葉はあまり伝わらなくても、笑顔は世界共通
世界中の人々と、もっと交流してみたいですね。



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とっても楽しい交流会となりました。


直江
posted by greenhills-school at 19:00| 日記

2019年12月26日

クリスマス会!!



2学期も終わりが近づいた12月某日。


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全校のクリスマス会を行いました。




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今回クリスマス会を計画してくれたのは、
イニシアチブ・タイムのチームの一つ「Let’challenge!」の子どもたち。

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「どんなクリスマス会にしたら盛り上がるかな〜?」
中学生と小学生が協力して計画しました。



久しぶりの全校みんなで過ごす一日で、
朝からウキウキしていた子どもたちです♪


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プレゼント交換用のプレゼントをみんなで作りました。

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小さなツリーに思い思いに飾りをつけます。

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ビンゴ大会もありました。

いつもはあまり話さない他のクラスの子とも楽しく工作したり、
お昼ご飯を食べながらおしゃべりをしたり・・・。

小学生と中学生が混ざったグループで、
それぞれに親交を深めていました。




人間クリスマスツリーなんておもしろい企画もありました。

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代表の人がツリー役となって、
グループの仲間がツリーの飾りをつけていきます。

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個性豊かなツリーのできあがり!





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最後には、
サンタクロースもやってきて、みんなにプレゼントを配っていきましたとさ。




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ありがとう「Let’challenge!」のみんな!




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みんな笑顔でふり返ります♪




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とっても楽しいクリスマス会でした!






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さて、本当のクリスマスを目前に、
ようやくお山に雪が積もりました。

これで2学期はおわり。


学校は冬休みに入ります。

もうすぐ2020年。

3学期にみんなの笑顔が見られることを、スタッフ一同楽しみにしています。
よい冬休みを。

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尾形
posted by greenhills-school at 19:16| 日記

2019年12月24日

長野電鉄でリンゴの販売体験!



前回、
畑のリンゴをすべて収穫したりんご園プロジェクト。



今回はとれたリンゴを販売する「長電販売会」についてお伝えします。


前日から、販売のリハーサルをがんばる子どもたち。
この販売会を計画していた子たちによる、「販売の練習会」です。

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いくつかの班に分かれて、
「上手な販売の仕方」や
「長野駅での上手な過ごし方」
「チラシや試食の配り方」
「募金の集め方」


といった、販売のお仕事ごとにどうやったら上手になるかを話し合い、
実際にやってみる練習会です。

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班で話し合ったことを練習につなげて、翌日の販売会に備えます。


今回はさらに、
今まではやった経験のない「募金活動」もやろうとしているのです。

この度の台風19号による被害を受けた長野のリンゴ農家さんを支援するための募金です。

「誠意を込めて真剣に呼びかけないと、誰も心から募金なんてしてくれないよ!」


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気が緩んでいる子どもたちにしっかりと伝えます。
大人も真剣です。


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迎えた販売会の当日。


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子どもたちはたくさんのリンゴを運んで長野電鉄線の改札ホールへ。
長い地下通路をゴロゴロと台車やリアカーを押して進みます。



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駅員さんには6年生が代表してあいさつをしました。
よろしくお願いします!


果たして、
練習の成果は出せたのでしょうか??


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広いホールで元気に声を出す子どもたち。
けれども他のお客さんの迷惑にならないようにすることも大切です。

「あそこの人に迷惑だから少し声を小さくしようか」
「通路をふさがないようにしよう」


などなど、子ども同士で声をかけ合っています。



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歩いている人にチラシを配ったり、
募金を呼びかけることはとっても勇気のいることです。

けれども、
「こうやって言えばいいんだよ」

と、教えてくれる人がいて、
「じゃあやってみようかな」

と勇気を出してみる人もいます。


そうしてがんばってみると、
たくさんの人が足を止めてチラシを受け取り、
お財布から募金をしてくれるのです。

「こんなに集まった!重い!」
「チラシ受け取ってくれた!嬉しい!」
「ちゃんと募金のこと説明できたよ!」


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少しずつ自信をつけていく子どもたちです。
短い間の販売体験の中に、たくさんの成長が見られます。




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販売も順調に進み、
時間いっぱいがんばることができました。



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最後はみんなでお礼を言って、帰ります。
長野電鉄さん、ありがとうございました!


今年の販売体験はこれでおしまいです。
またまたとってもいいが経験ができたね!


直江
posted by greenhills-school at 18:52| りんご園プロジェクト

リンゴの収穫を終えました。



12月はリンゴの収穫と販売のシーズンでした。
りんご園プロジェクトも、畑のリンゴをすべて収穫して販売体験を行いました!


まずは、
リンゴ収穫についてお伝えします。

この時期に収穫したのは「サンふじ」。


みんなが楽しみにしていたこどもの森幼稚園の年長さん、
「青さん」との収穫です!!


青さんには、やさしくていねいにリンゴ園のことや、
収穫の仕方を説明します。

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今年は紙芝居で伝えてみました。
青さんには上手に伝わったかな?



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そして、
小学生と青さんを混ぜたチームに分かれ、収穫を開始!!
改めて説明する小学生。まぶしいくらいにカッコいいです!

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お兄さんお姉さんに教えてもらって、青さんもうれしそう♪


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お昼には、保護者の方がおいしいお味噌汁を作ってくれて、
大満足のリンゴ収穫でした。



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幼稚園へ帰っていくバスをお見送り。
青さん、また来てね!




さて、後日。
残ったリンゴをすべて収穫しきるには、彼らの力を借りる必要があります。


そう、中学生たちです。

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彼らのなかには、
りんご園プロジェクトの初期メンバーもいて、
とっても頼りになる先輩たちです。

小中学生みんなでりんご園へ行き、
いっしょに収穫を行います。



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さすが中学生!!
高い所にあるリンゴもどんどんとっていきます。


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やっぱり頼りになるなあ。


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おかげですべての収穫を終えることができました!


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ありがとう中学生!


さあさあ、
次はとったリンゴをたくさんの人に届ける、販売体験です!!


直江
posted by greenhills-school at 18:23| りんご園プロジェクト

2019年11月27日

学校林ってなんだろうB

11月12日に第3回、そして、19日に第4回目(今年度最終回)を迎えた全校自然体験活動。

第3回は、待望の晴天に恵まれ、枝払いなどの本格的な活動がスタート。小中合同でペアに分かれて作業。なんと中学生はチェーンソーにも挑戦しました。

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第4回目は、第1回目に講師の安藤さんが伐採し、前回小学生が枝払い、中学生がチェーンソーでの輪切りに挑戦した大きなカラマツの利用方法について考えました。

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相談の結果、小学生チームは「丸太の橋」を、中学生チームは「ベンチ」を設置することになりました。といっても、まだ仮置きの状態です。

今年度の活動はこれにて終了となりますが、来年度以降のさらなる活用に向けて、期待に胸をふくらませる私たちです。

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最後に、お忙しい中、私たちのためにご指導頂いた安藤さん、本当にありがとうございました。この場を借りて御礼申し上げます。

*この活動は、長野県の「学校林等利活用促進事業」の補助・支援を受けています。

青木
posted by greenhills-school at 14:53| 日記

中学校クラス旅行へ出かけました!

11月7、8日。1泊2日のスケジュールで、中学生は北陸方面(富山・金沢)へのクラス旅行へ出かけました。

一人ひとりが「行きたい」という思いを強く持ち、今年度1学期の終わりからスタートしたクラス旅行プロジェクト。

最初に「旅行で大事にしたいこと」を出し合い、クラス全体のコンセプトを8つに絞りました。そして、それに沿って一人ずつ候補地を考え、旅行会社の社員になったつもりで!?のプレゼンテーション。

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「コンセプトに沿っているか」「実現可能性はあるか」といった観点で採点し、検討した結果、北陸プランに決定したのです。

その後は、クラス全員で北陸プランをより充実したものにするために、色々なアイデアを出し合い、スケジュールを確定していきました。

そして迎えた当日。新幹線に乗って、いざ北陸へ。

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最初に出迎えてくれたのは・・・

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高岡市内を走る路面電車。

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そしてここから、名付けて「一人一ガイド作戦」スタート!

自分が担当するスポットでガイド役に。それぞれの興味関心からスタートし、入念な下調べを経て、「おもてなし」の準備は万端!

@高岡大仏・高岡城公園

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お城やその歴史にとても詳しいAさん。現地では、Aさんが作成した参考資料も配られ、一同熱心に聞き入っていました。

A雨晴海岸

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ここは、個人プロジェクトで「海岸に漂着したプラスチックゴミ」について研究するBさんが担当。みんなでゴミ拾いをしました。そのゴミの多さにBさんはじめ、一同驚愕。私たちの生活ぶりを省みる良い機会となりました。

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B石川県庁

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夜景が大好きなCさん。みんなで旅行の記念に綺麗な夜景を見たい!そんな思いから、金沢市内のスポットを探したところ…ありましたっ!石川県庁の19階展望スペース!しかも無料!(笑)

スケジュールの関係上、滞在時間は短かったのですが、中学生は写真を撮ったり、ボーッとしたり…(笑)ガイド役のCさんも満足した様子でした。

C金沢城・兼六園

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庭園を眺めながら、しっぽりと、のんびりと。お抹茶も頂いて。そんな「大人な時間」を提案したDさん。写真スポットが随所に。そして、ここでもやはり「お城〜」のAさんが大活躍。金沢城のなりたちや背景について、またしても熱く語ってくれました。

D金沢21世紀美術館

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「なんか面白そう〜」と行く前から楽しみにしていたEさん。そんな彼の推薦で、特別展にも入り現代アートの奥深さや不思議さにたっぷり触れた私たちでした。

番外編@「お菓子作り体験」

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番外編A「海鮮丼」

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大・大・大充実の1泊2日。

「なんか〇〇さん、いつもと違うね」
「私もやってみようかな」
「なんかこれ、不思議だね」
など。

旅先での様々な「出会い」に感謝を込めて。

青木






posted by greenhills-school at 14:33| 日記