2019年06月18日

資源回収を行いました!



今年最初の資源回収を行いました!


毎年のことですが、
グリーン・ヒルズが長年続けている地域の資源を回収するお仕事です。

この資源回収は、
学校の近くに住む方々との交流もできる大切な日です。

これも毎年のこととなりましたが、
資源回収についてのていねいな説明を中学生が行いました。

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「資源回収ってこういうものだよ」
「資源というのは、捨てちゃうけどまだ使えるもののことだよ」
「ぼくたちが資源回収をするとこんなにいいことがあるよ」


彼らは、グリーン・ヒルズ会議で相談して使うことのできるお金を管理する、
「チームGH会計」です。


小中学生を混ぜたいくつかのチームを作り、
学校近くの地域を回って資源を集めます。

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地図をもとに、どの道を通って行くのか話し合います。


事前にチラシを配ってお知らせしていたので、
地域の方が資源を出しておいてくれました!!


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重たい段ボールや新聞紙、空き缶などの資源を集めます。


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集めた資源は、
学校にあるリサイクルステーションに集めます。



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こんなにたくさん集めることができました!!
回収の業者さんに運んでもらいましょう!


たくさんの資源を地域の方が持ってきてくれる。
ゴミとして捨ててしまわないで、「資源」として活用できる。

とっても大切な活動ですね。


今回の回収に間に合わなかった場合でも、
グリーン・ヒルズでは、新聞紙・段ボールなどの紙類や、
アルミ缶・スチール缶などもいつでも回収しています。

お家に捨ててしまいそうな資源のある方は、
学校のリサイクルステーションまでお持ちください。


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よろしくお願いします!

直江
posted by greenhills-school at 17:40| 日記

2019年06月09日

巨大隕石出現!?

中学生が取り組んでいる「畑プロジェクト」。

草むしりから始まり、スコップで掘り起こし、耕して・・・

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耕耘機だって、中学生は自分でやります。

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さあ、畝を立てていよいよ!というところで問題発生!!

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「石があたるね・・・ん?なんかデカくね?」

掘り続けていくと、なんと直径が1mくらいある超巨大な岩が現れました!とても人間の力で持ち上げられる重さではなさそう・・・

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さあ、どうする!?考える中学生。

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おーなるほど。

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「てこの原理」を活用して徐々に嵩上げをしていく方法を編み出しました!

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くり返し、くり返し・・・

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ついに、地上へ出現!!いや〜よく出ました!
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「巨大な石を掘り出すにはどうしたらいいか」

仲間と共に力を出し合い、知恵を出し合い、見事に達成しました!

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「なんかベンチっぽいよね」

どうやら畑作業の傍らのお休み処ができたようです。

青木




posted by greenhills-school at 22:55| 日記

2019年06月05日

人工授粉と小さなりんごの実!


5月のことです。

りんご園プロジェクトで、
秋においしいりんごができるようにと、
人工授粉の作業を行いました。


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この日は、
りんごの花がきれいに咲いていて、畑は真っ白に染まっていました。



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ゴールデンウィークの前に、
ひと足早く開花した花の花粉を頂いて、



私たちのりんごの花に授粉させていきます。


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花粉に「増量剤」というピンクの粉を混ぜて、


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綿帽子のついた棒に花粉を付けて、準備は完了!

人の手作業で、こうして授粉をすることで、
確実に受粉をすることができて
形の良くて立派なりんごの実ができる


と、教えてもらいました。


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お花の一つ一つに、愛情を込めてていねいに花粉を付けていきます。




やがて、
気温の高い日が続いて6月を迎えました。


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りんごの花は枯れ落ち、
小さなりんごの実ができているじゃありませんか!!



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初めての子どもたちはびっくりです。

「お花から実ができるんだ!」
「最初はこんなにちっちゃいんだ!」
「これは食べられないのかな?」






りんご園プロジェクトはこれから、
とっても大変な暑い暑い日の作業が続きます。


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みんな、
おいしいりんご作りはこれからが本番ですよ!

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直江
posted by greenhills-school at 19:17| りんご園プロジェクト

2019年06月01日

戸隠の森でバードウォッチング!



3・4・5・6年生クラスがバードウォッチングを行いました。


フィールドとなったのは戸隠森林植物園

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毎年お世話になっている動植物の暮らす森です。
この日は水芭蕉がたくさん咲いていました。

理科の先生に野鳥との出会い方や森での約束を教えてもらいました。

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まずは、
戸隠連峰が美しく見える緑が池の近くを歩きます。

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そこには、
カイツブリやカルガモといった水鳥が暮らしていました。


その後は、
美しい植物園を散歩できる木道を行きます。

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この木道、
年月が経って木が腐ってしまい、
所どころに穴が開いてしまっています。

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私たちが訪れた日も、
整備の方が作業をしておられました。
たくさんの動植物と出会えるこの植物園を大切に守っていきたいところです。



さて、
子どもたちは、バードウォッチングを続けます。

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野鳥の声や姿を捉えると、

「いまのは何の声?」
「あれは何て言うの?」
「あそこの木に穴があるよ!鳥がいるかも!」


と、興味深々です。

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図鑑と野鳥の姿を見比べたり、
双眼鏡で一生懸命探したりして、
バードウォッチングを楽しんだ子どもたち。


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また季節が変わったら来ましょうね。


直江
posted by greenhills-school at 12:00| 日記